• prevenirea comportamentelor cu risc pentru sanatatea mentala, emotionala si spirituala a tinerilor adolescenti
• dezvoltarea personalitatii tinerilor (autocunoasterea, invatarea autocontrolului, cultivarea valorilor, luarea deciziilor in mod informat si responsabil)
• prevenirea aparitiei situatiilor de criza
• promovarea abstinentei in rândul adolescentilor si amanarea debutului precoce al vietii sexuale.

Grupul tinta principal caruia i se adreseaza proiectul: 170 adolescenti din Municipiul Iasi, cu vârsta cuprinsa între 14 - 19 ani, de ambele sexe, înscrisi într-o unitate de învatamânt de stat (gimnazial si liceal).

Scoli si licee din Municipiul Iasi.

Proiectul de educatie sexuala intitulat "Dreptul la o viata armonioasa" se adreseza adolescentilor din Municipiul Iasi, cu vârsta cuprinsa între 14 - 19 ani, de ambele sexe, înscrisi într-o unitate de învatamânt de stat (gimnazial si liceal). În cadrul proiectului se urmareste educarea tinerilor pentru un stil de viata armonios, informarea si facilitarea accesului la informatii corecte despre debutul precoce al vietii sexuale. De asemeni se are în vedere formarea unui comportament responsabil si dezvoltarea personala a tânarului adolescent.

Pe parcursul programului de educatie vor fi organizate întâlniri cu elevii la clase, în timpul orelor de dirigentie/religie, sau în afara orelor de curs, cu urmatoarele teme: adolecenta - decizii si valori, sarcina în adolescenta, dezvoltarea intrauterina a copilului de la conceptie pâna la nastere, avortul - implicatii medicale si psihosociale, bolile cu transmitere sexuala, mitul contactului sexual fara riscuri.

În cadrul acestui proiect oferim elevilor informatii obiective despre adolescenta si sexualitate, pentru ca acestia sa cunoasca urmarile debutului precoce al vietii sexuale. Prezentarile se vor realiza în mod interactiv, elevii sunt provocati sa comunice fiind îndrumati pentru a-si forma principii solide cu privire la sexualitate, la valorile morale si sociale.

Abordarea tematicilor va fi realizata din perspectiva stiintifica, pedagogica si legislativa. Informatia prezentata adolescentilor se va realiza tinând cont de vârsta, de nivelul clasei, de dezvoltarea psihosomatica a elevilor si de particularitatile individuale.